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    其他团队的老师又在低声讨论起来，似乎有更多的认同起姬教授。

    显然这种宏观的设计更加合他们的口味。

    白庆华闻言举了举手机，似乎想要说什么，但是他的手机又震动了一下，于是他把头重新低了下去。

    翁娉婷冷笑一声，微微后靠，双臂环抱：“姬教授，您说的‘负责’，是指负责把漂亮的报告交上去，还是负责让这里的人少受点心理上的罪？”

    她一下子把攻击性拉满：“您担心干预手法五花八门？那您告诉我，面对一个刚刚失去亲人、哭到几乎休克的灾民，是CBT标准，还是人本主义的态度更有效？”

    “面对一个因为过度疲劳出现幻觉的救援队员，是先用稳定化技术，还是先给他做一份SCL-90更负责任？”

    “亦或者说，面对不同的干预对象，您是想要一刀切，直接用一种统一的疗法进行干预？那确实在排版上会很好看，得出的结论会很漂亮，对您的文章也非常‘负责’！”

    ……

    能不能不要再盯着文章打了？！

    姬教授的脸也一下子涨红了，这种潜规则一样的东西，能不能不要拿到明面上来说？！

    其他团队的教授原本还在姬教授说话的时候点头，但是此刻都僵了一下，似乎他们只要表达认同，也会被打到“为了文章数据而不管现实需求”的阵营里面去。

    往常这么做是没事的，但是要知道一会还会有营地的领导过来，要是这种东西在他们眼前被摆到台面上，那情况就会很糟糕了。

    部分往日里仅仅只是听说过翁娉婷、今天第一次见到翁娉婷本人的教授，看着翁娉婷的眼神慢慢变化起来。

    心里似乎明白为什么翁娉婷会有这么大的名声；

    以及为什么对方会被挤兑得离开了北都这么久，直到最近才会回来了。

    而翁娉婷的攻势还没结束：“脱离具体情境空谈标准和架构，就是最大的不负责！您……嗯？”

    她的话突然一顿。

    身后，白庆华扯了扯翁娉婷的袖子，似乎有什么话想要说的样子。

    【这里有你什么事啊，身为大弟子的我已经差不多把对面的师尊拍下去了，你在一边玩手机不好吗？】

    心里这么想着，但现场外人这么多，翁娉婷还是第一时间深吸一口气缓和了语气：“老师，怎么？”

    一旁原本一直坐着欣赏师姐英姿的重晖和石倩浅都露出了莫名其妙的眼神，表示老师今天似乎积极性有点高了？

    就看到白庆华清清嗓子，翁娉婷见状顿了顿，也先坐回到了椅子上。

    对面的姬教授涨红的脸微微褪去，心里刚刚升起“白庆华还是挺讲规矩”的想法——

    “各位，不用争了。”白庆华把手机递给翁娉婷，慢悠悠道，“就在刚刚，我徒弟南祝仁那边发来了消息，他已经做了三个心理干预的案例，已经发现了一个比较严峻的问题，需要我们第一时间重视起来，展开工作。”

    在场的所有老师，不管是做应用实践的、还是做基础研究的，此刻都愣了一下。

    等会，我们这里还没吵完一架呢，那边已经做完了三个干预案例了？

    再等会，半个下午……连作三个案例，而且已经做好归纳总结了？

    翁娉婷手指划拉着白庆华手机上的聊天信息，脸上的表情先是缓和下来，不由自主勾起了嘴角。但随后，表情立刻严肃了起来。

    白庆华故意停顿了一个呼吸的时间，让在场的老师们消化这个消息，紧接着也是换上了沉稳的声音：“在他干预的三位来访者中，有两位出现非生理性病变导致躯体不适的救援人员，同时还了解到同类情况有扩散的征兆，换句话说——”

    “营地内，可能存在【群体癔症】的爆发风险，需要立刻重视起来！”

    　　


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