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    而这样导致的结果就是，那些拼爹的同学可以随意欺负家境不好的同学，不管闯多大的祸都会被家里摆平，大不了转校。而那些没有背景的学生，唯一的出路只有待在这里。被欺负要么沉默麻木，要么被逼反抗。而反抗的结果就是得到更严重的报复，比如断胳膊短腿，最后因为不敢得罪对方而无奈退学。

    说这么多就是想让校长您明白，我属于后者，没钱没势也拼不起爹。如果我不这么做，我的下场或许比这些人更惨。因为毛瑞涛他爸是学校教导主任毛强，刘文华他爸是银行的支行长，而我只是出身在一个平凡的家庭，在这种情况下我只有选择用他们常用的办法来解决这场毫无意义的游戏。

    也许你们会觉得很残忍，但是相信我，他们并不比我善良到哪去，或许会更严重。

    校长，相信你对毛瑞涛的事情也有耳闻。但是我可以保证，你听到的只不过是毛强想让你听到的而已。

    如果你们是我，你们肯定会做出跟我一样的选择。因为我输不起，上学是我们这些拼不起背景平凡家庭的唯一出路。”

    张少男很平静地将自己所见所感像旁观者一样说了出来，然后不再言语，定定地看着坐在沙发上已经陷入沉思的两个人。

    听了张少男的话，何承天有些理解了张少男开始时候说的那些话。

    “他们把我当成了一只可以随意玩弄的猴子.....”

    “而事实上，我是一只长了锋利獠牙的孤狼...”

    而他觉得有句话更适合现在的张少男，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。

    这个孩子，他还是小看了。

    郭冬临在张少男说完的时候，对张少男的态度一下子变得复杂起来。

    该愤怒吗，这个孩子只是做了自己该做的；该惋惜吗，这个孩子比想象中更理智；该赞赏吗，他做不到。

    第一次，从事教育行业四五十年的他被一个十几岁的孩子教育了。

    对，就是教育了。

    都说人生来平等，但是在这个社会，孩子的出身就已经决定了他们的起跑线。自己一直在关系孩子们的心理健康，但是这种不平等一直潜移默化影响着他们，腐蚀着他们本应去拼搏的心，以至于导致了像张少男所说的那种教育分化，等级分化的问题。

    自己以前做的出发点是对的，只是重点错了，一直是在做表面文章。

    张少男的话像醍醐灌顶，一下子将郭冬临给点醒了。自以为自己是在育人，没想到自己在毫无察觉的情况下在误认子弟呢。

    错误不可怕，关键是不知道错在哪。做错了，停下来就是进步。

    眼前的这个孩子，真的给他出了个难题，同时这个难题也有他的原因在内。
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